บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15
ประจำวัน พุธ ที่ 3 เดือน พฤษภาคม พ.ศ. 2560
ความรู้ที่ได้รับ
เนื่องจากการทำปฏิทินยังไม่สมบูรณ์จึงต้องมาทำเพิ่มเติม และเเก้ไขให้เสร็จสมบูรณ์เพื่อจะได้สามารถนำไปใช้ได้จริง
จากนั้นก็ได้นำเสนอสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยที่แต่ละกลุ่มได้ไปประดิษฐ์มา กลุ่มดิฉันได้ประดิษฐ์
"โดมิโนรูปเรขาคณิต"
อุปกรณ์ที่ใช้
-กระดาษเเข็ง
-รูปเรขาคณิตแบบต่างๆ
-กาว กรรไกร คัตเตอร์ กาวสองหน้า
วิธีการทำ
-ตั้ดกระดาษให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมพื้นผ้าให้มีขนาด ยาว 6 ซม. กว้าง 3 ซม.
- แล้วปริ้นรูปเรขาคณิตมาติดทั้งสองด้านให้มีลักษณะเป็นโดมิโน
- แล้วนำที่เคลือบมาเคลือบอีกชั้นนึง เพื่อเพิ่มความทนทานให้กับสื่อ
วิธีการเล่น
- ให้นำรูปที่เหมือนกันมาต่อในด้านที่เหมือนกัน เล่นในลักษณะของเกมโดมิโน
*เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปเรขาคณิตว่ามีลักษณะอย่างไร และเด็กยังจะสามารถได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจับคู่รูปภาพที่เหมือนกัน*
การนำไปประยุกต์ใช้
เนื่องจากสื่อนี้ยังไม่ได้ทำการนำเสนอจึงยังไม่ได้รับคำแนะนำจากอาจารย์ประจำวิชา
การประเมินผล
ตนเอง: เราได้ช่วยเพื่อนๆประดิษฐ์สื่อโดยการตัดการดาษ ติดกาว และเคลือแผ่นใส
เพื่อน: เพื่อนๆได้ช่วยกันทำสื่อจนเสร็จ แล้วก็นำสื่อไปเสนออาจารย์ประจำวิชา
อาจารย์: อาจารย์จะคอยให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำสื่อว่ามีลักษณะอย่างไร เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยหรือไม่อย่างไร
ความรู้ที่ได้รับ
เนื่องจากการทำปฏิทินยังไม่สมบูรณ์จึงต้องมาทำเพิ่มเติม และเเก้ไขให้เสร็จสมบูรณ์เพื่อจะได้สามารถนำไปใช้ได้จริง
จากนั้นก็ได้นำเสนอสื่อคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยที่แต่ละกลุ่มได้ไปประดิษฐ์มา กลุ่มดิฉันได้ประดิษฐ์
"โดมิโนรูปเรขาคณิต"
อุปกรณ์ที่ใช้
-กระดาษเเข็ง
-รูปเรขาคณิตแบบต่างๆ
-กาว กรรไกร คัตเตอร์ กาวสองหน้า
วิธีการทำ
-ตั้ดกระดาษให้เป็นรูปสี่เหลี่ยมพื้นผ้าให้มีขนาด ยาว 6 ซม. กว้าง 3 ซม.
- แล้วปริ้นรูปเรขาคณิตมาติดทั้งสองด้านให้มีลักษณะเป็นโดมิโน
- แล้วนำที่เคลือบมาเคลือบอีกชั้นนึง เพื่อเพิ่มความทนทานให้กับสื่อ
วิธีการเล่น
- ให้นำรูปที่เหมือนกันมาต่อในด้านที่เหมือนกัน เล่นในลักษณะของเกมโดมิโน
*เด็กจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับรูปเรขาคณิตว่ามีลักษณะอย่างไร และเด็กยังจะสามารถได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจับคู่รูปภาพที่เหมือนกัน*
การนำไปประยุกต์ใช้
เนื่องจากสื่อนี้ยังไม่ได้ทำการนำเสนอจึงยังไม่ได้รับคำแนะนำจากอาจารย์ประจำวิชา
การประเมินผล
ตนเอง: เราได้ช่วยเพื่อนๆประดิษฐ์สื่อโดยการตัดการดาษ ติดกาว และเคลือแผ่นใส
เพื่อน: เพื่อนๆได้ช่วยกันทำสื่อจนเสร็จ แล้วก็นำสื่อไปเสนออาจารย์ประจำวิชา
อาจารย์: อาจารย์จะคอยให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำสื่อว่ามีลักษณะอย่างไร เหมาะสมกับเด็กปฐมวัยหรือไม่อย่างไร
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น